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第80章 博思教授英语

  刘楚介绍完具体的操作流程以后正襟危坐。

  博思教育董事长江波缓缓的站起身来拿着话筒继续道:“掌声在哪里?我们刘总这么激情澎湃的讲了半天竟然都没有掌声吗?”

  说着!

  台下的掌声瞬间就都齐刷刷的响了起来。

  江波拿起话筒快速的扫视了一眼在座的人们道:“事不宜迟!我们今天中午用过午宴以后就分头行动,据可靠消息,中美教育已经派人去接洽华南地区的官员了。”

  “所以我们一定要先发制人,就他们中美教育的张云松我还是颇为了解的。”

  江波呵呵的一笑道:“不就是个身在女人堆里的老总吗?一辈子风风火火拈花惹草的,他的天下可以说有一半都是他女人给他打下的。”

  江波说完这话,台下是嘻哈的嘲笑声一片,接着响起噼里啪啦的掌声。

  董事长办公室,众人吃的是一片狼藉,花生瓜子香蕉的皮屑嗑的到处都是。

  可这帮人依然是乐天派,相信天塌下来有高个子顶着。

  紧接着江波道:“接下来有请我们的首席顾问官王中时王教授介绍新开发的英语课程,这次我们的华南市场有了王教授的鼎力相助鄙人才敢这么大胆子跟中美叫板。”

  “大家一起欢呼,有请王教授介绍最新研发的博思教授英语课程。”

  博思教授英语培训班:

  相信“教授英语”大家都听说过吧,比外教都要专业,比外教都要懂真正的发音,比外教都要严谨,就是风靡全球数年的经典英语教材。

  “教授英语”英语这套经典教材一如既往向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系,使学生在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作各方面较大限度地发挥自己的潜能。

  一、课程其实也非常简单:

  博思教授英语一:

  能进行简单的日常对话,掌握近500个口语常用句型,掌握近千个日常会话所需单词,掌握英语初级语法。

  博思教授英语二:

  学习分析句子句型,提高阅读理解能力,可以掌握3000+左右词汇,达到听、说、读、写达到英语中级语法,为学生扩充词汇量铺平道路,并做到活学活用,能用英语写出流畅的,幽默的文章,练就雄厚的内力,轻松掌握准备各种考试。

  博思教授英语三:

  分析句子之间的内在的逻辑联系,领悟句型的精炼、优美、使用。

  通过大量的阅读练习进一步扩展词汇量,培养学生高级英语应用能力。

  学完后掌握5000个左右的单词,可以胜任日常翻译工作,积极备考英语四级或者雅Si托Fu等级。

  二、博思教授英语课程优势:

  博思教授英语所有的课文和练习都是与时事相关的内容。

  教学方法经过调整便于提高英语实际交流能力。

  做到教材内容设计简洁精练、通俗易懂,让每个人都落实到学习中去。

  三、博思教授英语培训班的师资力量:

  博思教授英语课程聘请首都师大王中时教授担任首席课程研发顾问,同时配备全国签约级教授500+的强大英语教授背景。

  导师均曾留学于Y国、米国、A国、J国等以英语作为母语或官方语言的国家,而且均获得博士学位于国际闻名的一流学府。

  如米国常春藤联盟院校、Y国罗素集团大学等,持有博士学历。

  博思教授英语导师中有深谙儿童心理学的博士导师,擅长帮学生预备热身测试以及学习定期追踪。

  不管学生的英语现在处于哪个水平或者将来希望得到怎么样的一个阶段和提高,在这里都能轻松应对。”

  “俗话说:三分天注定,七分靠学习。

  为什么有些人学英语不背单词、不背语法、不去补习班?

  谁又能轻松掌握《Xin概念》《Xue剑桥》《托Fu》。

  难道这是人家的学习天分,还是晚上偷偷报了补习班呢?

  那么我们怎样才能找到适合学生们的七分努力?

  现在的流行外教英语学习,一对一教学,效果真的好吗?事情真相到底是怎样的?

  答案当然是未必的。

  因为在国内的外教培训行业都知道,有一个故事讲的是国内的老大爷去米国卖烤红薯去个几年回来都要比国人会讲英语。

  言外之意就是只要是个外国人到了国内就要比国人会讲英语。

  其实大部分的外教也是利用了国内的崇洋媚外思想大发这个财,一些曾经的罪犯,曾经的地痞流氓,甚至是只有小学毕业的,只要是长了一张外国人的脸,会说一口标准的英语到了咱们国内就可以当外教。

  可想而知他们就真的专业吗?

  王中时言辞激烈的在台上讲着。

  讲到结尾的时候台下又响起了啪啪的掌声。

  王中时缓缓的鞠了一躬道:“感谢同仁们的掌声,在外教圈子里确实是存在着这种的乱象的。”

  “我在跟大家讲一个故事,外国人终究是外国人,思想观念终究不一样。”

  “随着国内经济的不断飞升,也促进了我国教育行业水平的不断提高,这是大家都有目共睹的。

  国内许多大学教育方针亦逐渐与国际接轨,为提高国内学生的英语水平,国内许多学校聘请外教担任教师,教导学生英语。

  但是有的外教完全不具备当老师的素质,有的人还存在严重的人品问题,无时无刻的损害学校名誉。

  就拿性骚扰举例:

  “前些日子中国一所大学里的一名外教的不齿行为受到了曝光,这名外教因骚扰女学生而暂时停课。”

  “”从截图来看,这名外教用漂亮女性照片骚扰女学生,曝光后,外教的言行举止引起了人们的反感。”

  “外教的问题曝光后,学校面临着来着社会各界的声讨。”

  “学校迫于压力将外教停课,随后对他展开调查。”

  “早就不满这名外教的学生趁此在网上吐槽外教的各种不当行为,他不仅素质低,人品也差,有时会在课堂上嘲讽学生,自己教学错误被别人发现还嘴硬不承认。”

  “你们说一说,这么大尺度的思维方式根本就不是我们同类人,不是跟我们一样拥有华夏民族思维的华夏国人。”

  ……

  江波见王中时已经讲的差不多,一脸满足的站起身接过话筒继续道:“我们专门成立博思教授英语培训班的主旨就是培养我们华夏民族自己的英语,与世界接轨的英语,属于我们华夏民族民族的英语品牌。”

  “华夏人的骨子里就是:与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷,与人斗其乐无穷,但不是与小人斗。”

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